Din eğitimi, sadece dini bilgilerin aktarılması süreci değil; bireyin manevi, ahlaki ve sosyal gelişimini destekleyen bütüncül bir yapıdır. Günümüzün hızla değişen dünyasında bu süreç; eğitimcilerin liderlik rollerinden küresel ölçekteki inanç değişimlerine, özel gereksinimli bireylerin eğitiminden mahremiyet bilincine kadar çok geniş bir yelpazeyi kapsamaktadır.

Bu çalışma, din eğitiminin dört temel sütununu bilimsel bir yaklaşımla ele almaktadır. İlk bölüm, din eğitimcilerinin liderlik rollerine odaklanarak, onların sadece bilgi aktarıcısı değil, aynı zamanda toplumun manevi yapısını şekillendiren eğitimsel, toplumsal ve manevi liderler olduğunu vurgulamaktadır. Din eğitimcilerinin iletişim becerileri, empati ve vizyon sahibi olma gibi nitelikleri, eğitimin niteliğini doğrudan etkileyen unsurlar olarak incelenmiştir.

Kitabın ikinci ayağı, günümüzde hayati bir öneme sahip olan mahremiyet eğitimini ele almaktadır. Bireyin bedensel ve duygusal sınırlarını koruma bilinci kazandırmayı hedefleyen bu eğitim süreci, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) dersleri bağlamında; haram, iffet ve tecessüs gibi kavramlarla ilişkilendirilerek analiz edilmiştir.

Eğitimin kapsayıcılık ilkesi gereği, özel eğitim sınıflarındaki öğrencilerin DKAB dersine yönelik görüşleri ve ihtiyaçları çalışmanın üçüncü odağını oluşturmaktadır. Bu bölümde, soyut kavramları anlamlandırmada zorluk çeken özel gereksinimli bireylerin, öğrenci merkezli ve somutlaştırılmış bir din eğitimine duydukları ihtiyaç doğrudan saha verileriyle ortaya konulmuştur.

Son olarak çalışma, yerel sınırları aşarak küreselleşmenin ve yeni dini hareketlerin din üzerindeki etkilerini tartışmaktadır. Küreselleşmenin yarattığı kimlik krizleri karşısında modern bireyin arayışlarına cevap veren alternatif inanç sistemleri ve bu yapıların geleneksel dini yapılarla olan etkileşimi geniş bir perspektifle sunulmaktadır.

Kitabımı hazırlarken her aşamada yanımda olan ve ilk okuyucum sevgili eşim Hümeyra ÖZTÜRK’e çok teşekkür eder, bu eserin, din eğitimi alanında çalışan profesyonellere, araştırmacılara ve bu alanın geleceğine dair vizyon geliştirmek isteyen ve meraklı tüm okuyuculara rehberlik etmesini temenni ediyorum.

Uğur ÖZTÜRK

Akçaabat/Şubat 2026

Yayın Tarihi	2026-02-02
Baskı Sayısı	1. Baskı
Dil	Türkçe
Sayfa Sayısı	90
Cilt Tipi	Amerikan Cilt
Kâğıt Cinsi	70 gr Enzo
Boyut	14,8 x 21 cm
Tür	Akademik

Kitabımızın İlk Sayfalarını Aşağıdaki Dosyadan Okuyabilirsiniz