Benim adım Asaf Öztürk. 16 Ocak 2017 tarihinde Trabzon’un Akçaabat ilçesinde doğdum. Söğütlü İlkokulu’nda 3. sınıfta okuyorum. Okula gitmeyi, animasyonlar çizmeyi, hayal kurmayı ve eğlenceli hikâyeler uydurmayı çok seviyorum. Özellikle çizgi romanlar ilgimi çekiyor. Kahramanlar, maceralar ve komik olaylar hayal etmeyi çok eğlenceli buluyorum. Bu kitabı yazarken hayal gücümü kullandım

ÖN SÖZ Sanat eğitimi; bireyin kendini ifade etmesini, estetik duyarlılık kazanmasını, eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmesini sağlayan temel eğitim alanlarından biridir. Görsel sanatlar dersi ise bu sürecin merkezinde yer alarak öğrencinin duygu, düşünce ve hayal dünyasını somut ürünlere dönüştürmesine olanak tanır. Ancak bu dersin amacına ulaşabilmesi, büyük ölçüde öğretmenin

TAKDİM Bir Gönül Hasadı “Sözler hayallerle yetişir, yaşanmışlıklarla olgunlaşır, dizelerle hasat olur” diyerek çıktık yola. Bu kitap, sadece bir araya getirilmiş metinler toplamı değil; Türkiye’nin dört bir yanından, Sivas’tan Kocaeli’ye, Konya’dan İzmir’e kadar uzanan bir gönül köprüsüdür. Bizler, hayatını tebeşir tozuna ve müfredata değil, insanın ruhuna dokunmaya adamış “On Dokuz

ÖN SÖZ Aile, insanın hayata tutunduğu ilk yerdir… İlk kelimelerimizi söylediğimiz, ilk sevgiyi tattığımız, güvenin ne demek olduğunu öğrendiğimiz o sıcak yuvadır. Yüzyıllardır toplumsal dayanışmanın, değer aktarımının ve kültürel sürekliliğin en güçlü taşıyıcısı olmuştur. Biz biliyoruz ki güçlü bir aile yapısı, güçlü bir toplumun da temeli demek-tir. Bu yüzden eğitim

Yenimahalle Nasrettin Hoca Bilim ve Sanat Merkezi, Ankara’nın Yenimahalle ilçesinde çocuklar ve gençler için bilimi, sanatı ve teknolojiyi bir arada deneyimleme imkânı sunan önemli bir eğitim ve keşif merkezidir. Merkez; merak eden, sorgulayan ve üreten bireyler yetiştirmeyi hedefleyen yaklaşımıyla, okul dışı öğrenmeyi destekleyen çağdaş bir ortam sağlar. Merkezde bilimsel deneyler,

Sevgili Okuyucular, Elinizde tuttuğunuz bu dergi, 2/A sınıfının merak dolu bakışlarının, renkli hayallerinin ve kocaman emeklerinin bir ürünüdür. Öğrencilerimiz bu sayfalarda; öğrenmenin, araştırmanın, paylaşmanın ve birlikte üretmenin mutluluğunu yaşadılar. Dergimizde hem eğlenceli hem de öğretici konularla; düşünmeyi, keşfetmeyi ve hayal kurmayı amaçladık. Her yazı, her resim ve her fikir çocuklarımızın

Bu hikâye, öğrencilerimle birlikte çıktığımız özel bir öğrenme ve üretme yolculuğunun ürünüdür. Öğretmen Akademisi Vakfı’nın (ÖRAV) yürüttüğü 5 Taş Sosyal ve Finansal Girişimcilik Programı sürecinde edindiğim kazanımların ardından, çocuklarla birlikte hayal ettiğimiz, üzerine konuştuğumuz ve yaratıcı yazma çalışmalarıyla şekillenen bir proje ortaya çıktı. Bu süreçte geliştirilen çalışmamız, program kapsamında yapılan

Nasıl Başardık?’ ismini verdiğim bu eser, sadece bir eğitim metni değil; sabrın, inancın ve bilimsel yöntemlerin birleştiğinde bir çocuğun hayatında neleri değiştirebileceğinin canlı bir günlüğüdür. Bu yolculuk, henüz iki yaşındayken dil ve konuşma becerilerinde akranlarından, gelişimsel basamaklarından ve sosyal etkileşim standartlarından anlamlı derecede sınırlılık yaşayan Bulut isimli öğrencimin hikayesini temel

Yeniden merhaba, Güzel yurdumun farklı yörelerinden bir araya gelerek ortaya koyduğumuz bu eserimizde yazının en güzel hâli olan şiirlerimizle, nesirlerimizle, çeşitli araştırma-derleme çalışmalarımızla karşınızdayız. Harflerin bir araya gelerek raks ettiği dizelerde sevgi, özlem ve umut duygularıyla hemhâl olurken aynı zamanda kelimelerin bir araya gelip dizilerek güzelleşmesine şahit olacaksınız. Eserimizin meydana

Merhaba, Eğitim, insanın kendini ve dünyayı keşfetme yolculuğudur. Bu yolculuğun en güvenilir rehberleri ise kalplerini ve zihinlerini öğrenmeye adamış öğretmenlerdir. Öğretmenin Kalemi 2 adlı bu kitap, farklı öğretmenlerin farklı bakış açılarını, deneyimlerini, heyecanlarını ve biriktirdikleri hikâyeleri aynı çatı altında buluşturan özel bir eserdir. Her öğretmenin kalemi, kendi yaşamından, kendi öğrencilerinden,