Bilgi çağı olarak nitelendirdiğimiz günümüzde bilim ve teknolojide baş döndürücü bir değişim ve gelişim yaşanmaktadır. İşte bu hızlı değişime ayak uydurabilmek örgütler için hayati bir önem arz etmeye başlamıştır. Eğitim örgütlerinin de bu değişim ve gelişimlerden etkilenmeyeceğini düşünmek yanlış olur. Çünkü eğitim örgütleri yapıları gereği çevreden etkilendiği kadar çevreyi de