Ülkemizde sanat eğitimi faaliyetleri dikkate alındığında, kişisel teşebbüslerin dışında bir çok kurumun, çok ciddi bir şekilde üzerinde durduğu yadsınmaz bir gerçekliktir. Ancak yapılan bu çalışmaların yeterli olmadığı da bilinen bir gerçekliktir. Dolayısıyla ülkemizin doğal yapısı, ekonomik durumu ve sosyal faktörler dikkate alındığında en zor ve onurlu eğitim mücadelesini verecek olan

Değerli Okuyucular, Eğitim, bir toplumun en temel yapı taşı ve geleceğe atılan en güçlü adımdır. Elinizdeki eser, eğitim alanında gerçekleştirilmiş üç ayrı çalışmayı bir araya getirerek, hem geçmişin değerli tecrübelerine hem de geleceğin umut dolu vizyonlarına ışık tutmayı amaçlamaktadır. Bu eser, eğitim yönetimi, vatandaşlık bilinci ve eğitimin tarihsel süreçteki yansımaları

Hamd Alemlerin Rabbi olan Allah’a (cc) aittir. Salat ve Selam gönüllerin sultanı Efendimiz Hz. Muhammet Mustafa’nın (sav) üzerine olsun. Efendimizin ashabına selam olsun. “Münebbihat” isimli eseri ümmete emanet eden müellifin kabri pür nur, makamı âli olsun. Bu eseri çevirirken maddi ve manevi desteğini esirgemeyen eşim Fehiman COŞKUN hanımefendiye teşekkür ederim.

Turizm Sektörü her yönü ile diğer sanayi sektörlerinden farklılık arz eden bir yapıya sahiptir. Hizmetin maksimum seviyede yoğun olduğu, üretimin tüketim ile beraber bir arada yapıldığı, üretilen mal ve hizmetlerin tüketicinin bulunduğu yere götürülmesinden ziyade tüketicinin mal ve hizmetin üretildiği yere gelerek talepte bulunduğu bir sektördür. Üretimden tüketime çalışanından işletmesine

Son yıllarda sanayi ve teknolojide yaşanan hızlı gelişme ve değişmeler sonucu sanayileşme dünyadaki tüm çağdaş ve modern toplumların gelişmesinde, kalkınmasında ve sürekli olarak kendini yenilemesinde temel olarak kabul edilmiş olup; güncel bilgi, beceri ve donanımlara sahip nitelikli insan gücü de sanayileşmenin ve ülkenin kalkınmasının temel unsuru olmuştur. Yeniliklere ve gelişmelere

Bilgi çağı olarak nitelendirdiğimiz günümüzde bilim ve teknolojide baş döndürücü bir değişim ve gelişim yaşanmaktadır. İşte bu hızlı değişime ayak uydurabilmek örgütler için hayati bir önem arz etmeye başlamıştır. Eğitim örgütlerinin de bu değişim ve gelişimlerden etkilenmeyeceğini düşünmek yanlış olur. Çünkü eğitim örgütleri yapıları gereği çevreden etkilendiği kadar çevreyi de