Özel yetenekli öğrencilerde müzik eğitimi; yalnızca bir sanat disiplini olarak değil, insanın bütüncül gelişimini destekleyen çok yönlü bir öğrenme alanı olarak ele alınmalıdır. Bu süreçte amaç, yalnızca iyi müzisyenler yetiştirmek değil, düşünen, hisseden ve kendini özgürce ifade edebilen bireyler kazandırmaktır. Müzik, bu öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkaran, onları yaşam boyu besleyen bir güçtür.
Özel yetenekli çocuklar, doğuştan getirdikleri üstün bilişsel, sanatsal, liderlik veya yaratıcılık potansiyelleriyle akranlarından belirgin biçimde ayrılan bireylerdir. Bu çocuklar, çevrelerindeki dünyayı algılama biçimleri, soyut düşünme kapasiteleri ve estetik duyarlılıkları açısından farklı özellikler gösterirler. Erken yaşlardan itibaren karmaşık ilişkileri kavrayabilme, derinlemesine düşünebilme, problem çözmede esneklik gösterebilme gibi bilişsel becerilere sahip olabilirler. Aynı zamanda yoğun bir merak duygusuna, güçlü bir gözlem yeteneğine ve yüksek düzeyde içsel motivasyona sahip olmaları, onların öğrenme süreçlerini hızlandıran temel unsurlardır. Bu özellikleri, yalnızca akademik başarılarını değil; sanatsal ve duygusal potansiyellerini de doğrudan etkiler.
Devamı eserimizde…
Bu Kitapta Yer Alan Kalemlerimiz
Osman MUSAONBAŞIOĞLU
Murat AÇIKGÖZ
Ali ÖZEN
Hüseyin Kadir YÜKSEL
Serap DOLGUNYÜREK
| Yayın Tarihi | 2025-11-07 |
| Baskı Sayısı | 1. Baskı |
| Dil | Türkçe |
| Sayfa Sayısı | 20 |
| Cilt Tipi | Amerikan Cilt |
| Kâğıt Cinsi | 70 gr Enzo |
| Boyut | 13,5 x 21 cm |
| Tür | Akademik |
Kitabımızın İlk Sayfalarını Aşağıdaki Dosyadan Okuyabilirsiniz