Kelimelere yeterince hâkim olmayan kişiler, bazı kelimelerin ihata ettiği anlamları ve kavramları karıştırabilir. Bunlar arasında yer alan ve sıklıkla birbirine karıştırılan iki kelime de yetki ve yetkinliktir. İlk bakışta bu kelimeler üzerinde pek bir tartışma konusu yok sanılabilir. Ki benim derdim de okuyucu ile bir cedelleşme içerisine girmek değil. Bir

Değerli Ekim okuyucuları, Dil aklın, göz ise kalbin aynasıdır. Bizse kalbimizden yansıyanları gözlerimizden bir mürekkep misali kâğıda aktararak yüreklerimizdekini hayatlarınıza işlemek için buradayız. Kimimizin gönlündeki bir hüzün olarak aktı kâğıda, kimimizinki ise mutluluk ve sevinç harmanıyla doldurdu satırları. Bu sonbahar zamanında içimizdeki sıcaklığı da evlerinize taşısın diye emeklerimize “Ekim” adını

Duygularımızı, anılarımızı gerek mesleki gerekse kişisel yaşantımızda biriktirdiklerimizi yazıya dökmek ve onları paylaşmak en az mesleğimiz kadar kutsaldır. Eğitimci olmak kalbe dokunmaktır. Emek emek işlenen yolumuzda tecrübelerimizi, sevinçlerimizi, anılarımızı kaleme almak için değerli meslektaşlarımızla bir araya geldik. Bazı zamanlar hüzünle dolan kalbimiz çoğu zaman umutla doldu. Geleceğe umutla yol aldık.

Güzellikler; içimizde tutsak kaldığında değil, paylaşıldığında güzelliktir. Mutluluğun ikiz kardeşi, onu paylaşmaktır. Yeryüzünde bir sevgi ifadesinin paylaşılmasından daha anlamlı ne olabilir? Emeği, tecrübeyi, anılarımızı, yaşanmışlıklarımızı ve birçok şeyi paylaşırız. Kuşkusuz paylaşımların en yücesi duyguların paylaşılmasıdır. En anlamlı bağ, duygudaşlık bağıdır. Demli Sözler; yüreği birbirinden güzel otuz üç eğitimcinin duygularından, emeğinden

Kimi zaman hüzün, kimi zaman neşe… Bazen dostluk, bazen aşk taştı gönlümüzden. Ve kalemimizi dile getirdi, gönlümüzden taşan her duygu. Kalemlerimiz, bir sonbahar mevsiminde, biz gönül dostlarını buluşturdu. Duygularımızdan kopan her kelime ile kuş olup yüreklerinize konmaktı niyetimiz. İstedik ki; bizi, güle bülbül eylesin bu yolculuk… Biz, aşkla ötüşürken yüreğinizde,

Varoluş bir dışavurum gerektirir. Öz itibari ile insan, taşıdığı bilgiyi, duyguyu ve düşünceyi bir başka insana aktarmak ister. Bu aktarma isteği ile meydana gelen dışavurum ise edebi ürünlerin meydana gelmesini sağlar. Edebiyat kelimesi, Arapça edeb teriminden köken alır. Mana olarak ise görgü ve terbiye demektir. Terim olarak ise yazınsal eserlerin

Eğitim, toplumları inşa eden, geleceği planlayan ve bireyleri daha iyi, ahlaklı ve bilgili yapmayı amaçlayan çalışmaların toplamıdır. Evde ebeveynler ile başlayan eğitim, okul çağı ile birlikte öğretmenlerin sorumluluğunda devam eder. Mesleki yaşamla birlikte ise eğitim süreci hayat boyu devam eder. Öğretmenler, tüm toplumlarda eğitimin en önemli kademelerinde bulunurlar. Salt daha

Kıymetli okurlar, Yağmuru sevmeyeniniz var mıdır bilmem. Hani küçük küçük damlaların bazen koşar adım bazen emekleye emekleye toprağa inişini hiç görmeyeniniz? Veya ömründe bir tek gün bile ıslanmayanınız o yağmur altında…? Bu kitap bugün size otuz altı yüreği gezerek renkli yağmurlar getirdi. Kimimizin balkondaki çamaşırlara koşuşu, kimimizin şemsiye tutuşu, kimimizin

Her insan bir dünya ve her dünya kendi içinde farklı duygu ve düşünceler seremonisi… An be an değişen duygu ve düşünceler denizi. Kimi zaman durgun kimi zaman hengâmeli… Günler, aylar, yıllar… Akıp giderken her biri zaman pınarından, geçmişin tortularını bırakır üzerimizde. İyi kötü yaşanmışlıklar biriktire biriktire akar gider insanoğlu geleceğe.

Görsel medya ve sanal dünyanın zamanı ve insanı esir aldığı günümüzün en şanssız kitlesi; beynini, yüreğini ve emeğini kâğıda döken yazı ustalarıdır. Zira okur kitlesi pek azdır, özeldir ve artık bu iş hobileşmiştir. İşte böyle bir ortamda yazmak, kitlelere ulaşmak ve bu birbirinden değerli hatıraları insanlarla paylaşmak öyle zor ki…